La Région finance des centaines de projets d’accrochage scolaire via trois programmes récurrents (Dispositif d’accrochage scolaire, Dispositif de soutien aux activités d’accompagnement à la scolarité et à la citoyenneté des enfants et des jeunes et le Plan communal d'accrochage scolaire). Les différents appels à projets en matière d'accrochage scolaire en Région bruxelloise sont gérés par le Service École et Vie Étudiante.

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DAS

Dispositif d'accrochage scolaire

Via ce financement, la Région soutient les établissements scolaires primaires, secondaires et les centres de formation en alternance situés dans les 19 communes de la Région, tous réseaux confondus. Ces projets sont menés en vue d’encourager le soutien pédagogique du jeune ; soutenir l’apprentissage de la langue d’enseignement ; prévenir le (cyber) harcèlement ainsi que la violence en classe ou à l’école ; renforcer le bien-être et la confiance en soi du jeune ; contribuer à la mise en réseau des acteurs, au niveau local, autour du jeune.

Le public cible est composé des jeunes de 5 ans à 18 ans et +.

Les activités proposées doivent avoir obligatoirement lieu dans l’école mais pas pendant les heures de cours (c’est-à-dire pendant les moments d’accueil avant et après les cours et pendant les pauses de midi). 

 

Introduire une candidature

Les dossiers de candidature dAS 2024-2027 sont à remplir pour le 15 juillet 2024 à minuit au plus tard. Tout formulaire de candidature devra être validé par les coordinations locales communales référentes pour le dAS.

Les dossiers devront être introduits via Irisbox : le 15 juillet à minuit au plus tard.

Seuls les dossiers complétés en ligne seront pris en compte.

Deux séances d’information ont été organisées les 7 et 14 juin pour présenter les éléments de l‘appel à projets et son formulaire de candidature.

La présentation PowerPoint de ces réunions est disponible ici.

La FAQ est une compilation des questions récurrentes posées. Elle est disponible ici.

Vous trouverez la liste avec les coordonnées des coordinations locales de chaque commune ici.

Pour tout renseignement, contactez-nous via beecole-beschool@perspective.brussels.

 

Vous trouverez ci-dessous le lien IRISBox et les documents :

          * dAS_2024-2027_Tableau détaillé Excel budget activités_fr

          * dAS_2024-2027_Déclaration sur l'honneur - reception des projets par la commune_fr

          * dAS_2024_2027_Budget_opérateur coordonnant_fr

  • Annexes informatives ou servant d’exemples pour le formulaire de candidature :

          * dAS_2024-2027_Exemple-ASBL_ConventionPartenariat_fr

          * dAS_2024-2027_Exemple-Lettre-Intention-Partenariat_fr

          * dAS_2024-2027_Information_ControleSubvention_fr

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DASC

Dispositif de soutien aux activités d’accompagnement à la scolarité et à la citoyenneté des enfants et des jeunes (dASc)

L’appel à projets dASc est ouvert aux A.S.B.L. offrant un soutien à la scolarité en dehors du temps scolaire aux enfants et aux jeunes sur le territoire de la Région de Bruxelles-Capitale.

Via le dASc, la Région entend encourager le soutien pédagogique du jeune, soutenir l’apprentissage de la langue d’enseignement, prévenir le (cyber) harcèlement ainsi que la violence en classe ou à l’école, renforcer le bien-être et la confiance en soi du jeune et la citoyenneté.

 

Introduire une candidature

Les dossiers devront être introduits via Irisbox le 25 juillet 2024 à minuit au plus tard.

Seuls les dossiers complétés en ligne seront pris en compte. 

Une séance d’information a été organisée le 12 juin pour présenter les éléments de l‘appel à projets et son formulaire de candidature.

La présentation PowerPoint de la réunion est disponible ici.

La FAQ est une compilation des questions récurrentes posées. Elle est disponible ici.

Pour tout renseignement, contactez-nous via beecole-beschool@perspective.brussels.

 

Vous trouverez ci-dessous le lien IRISbox et les documents :

           * dASc_2025-2027_Tableau détaillé Excel budget_fr

           * dASc_2025-2027_Exemple-ASBL_ConventionPartenariat_fr

           * dASc_2025-2027_Exemple-ASBL_Lettre_Intention_fr

  • Annexes informatives ou servant d’exemples pour le formulaire de candidature :

           * dASc_2025-2027_Information_ControleSubvention_fr

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PASC

Plan d'accrochage scolaire communal

Le plan d’Accrochage Scolaire communal « pASc » vise à développer des plans locaux d’accrochage scolaire au sein des 19 communes bruxelloises, à mener des projets et à développer des dispositifs favorisant l’accrochage scolaire des enfants et des jeunes bruxelloises et bruxellois au niveau communal. Pour ce faire, La Région via le pASc met à disposition des services communaux de prévention du décrochage scolaire ou des services mandatés pour ces missions, des moyens financiers régionaux sur la période allant du 1er janvier 2025 au 31 décembre 2027.

 

Introduire une candidature

Les dossiers devront être introduits via IRISbox le 29 juillet 2024 à minuit au plus tard.

Seuls les dossiers complétés en ligne seront pris en compte.

Pour tout renseignement, contactez-nous via beecole-beschool@perspective.brussels.

 

Vous trouverez ci-dessous le lien IRISBox et les documents :

           * pasc_2025-2027_tableur_RH_fr

           * pasc_2025-2027_budget_fr

           *  pasc_2025-2027_declaration_sur_honneur_fr

  • Annexes informatives ou servant d’exemples pour le formulaire de candidature :

           * pasc_2025-2027_information_controle_subvention_fr

           * pasc_2025-2027_exemple_convention_partenariat_fr

           * pasc_2025-2027_exemple_lettre_partenariat_fr

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Go4Brussels 2030

Actions à destination des jeunes de 15 à 21 ans en décrochage scolaire actif

Face à l’augmentation des difficultés rencontrées par les jeunes dans leur parcours scolaire, le Gouvernement bruxellois dégage en 2021 un budget exceptionnel de 350.000 euros (80% du budget réservé pour des projets francophones et 20% du budget pour des projets néerlandophones) pour renforcer les actions à destination des jeunes de 15 à 21 ans en décrochage scolaire actif (décrochage scolaire avéré, abandon scolaire précoce, jeunes en obligation scolaire non-inscrits). 

Les objectifs poursuivis par l’appel à projets sont triples :

  • réinsérer les jeunes dans un parcours scolaire ;
  • réinsérer les jeunes dans un parcours alternatif pour leur permettre d’obtenir une certification au moins équivalente au niveau de l’enseignement secondaire supérieur ;
  • élaborer avec les jeunes un projet de vie professionnelle durable.

Cet appel à projets-pilotes est destiné aux asbl situées en Région de Bruxelles-Capitale actives dans ces domaines.

Le soutien financier octroyé sera de maximum 100.000 € par projet pour les associations francophones et de maximum 70.000€ par projet pour les associations néerlandophones.

La date limite pour introduire les candidatures est fixée au 09 septembre 2021.

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Go4Brussels 2030

Actions visant à la prévention du (cyber)harcèlement scolaire et soutenant l’apprentissage de la protection des données personnelles et de la vie privée des enfants et des jeunes sur le web

Dans le cadre des priorités en matière de lutte contre le décrochage scolaire énoncées dans la Stratégie GO4Brussels 2030, la Région bruxelloise porte une attention particulière au phénomène du harcèlement scolaire. Elle met également l'accent depuis plusieurs années sur le développement des compétences numériques des élèves et des jeunes, dans le respect de la répartition des compétences entre Région et Communautés.

Pour sensibiliser et prévenir les actes de cyber-harcèlement, le Service École de perspective.brussels lance un appel à projets à destination des asbl actives dans le secteur afin de financer des activités spécifiques dans les établissements scolaires de la Région bruxelloise. Le public-cible est composé des élèves à partir de la 4e primaire jusqu’à la fin de l’enseignement secondaire. Les objectifs principaux poursuivis par l’appel à projets sont :

  • Sensibiliser les enfants et les jeunes au cyber-harcèlement et à ses conséquences, tant pour les auteurs que pour les victimes ;

  • Développer les compétences des enfants et des jeunes en termes de protection de leurs données personnelles et de leur vie privée sur le web.

L’accent est donc mis sur la promotion, dès le plus jeune âge, de comportements positifs sur le net.

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Stratégie Go4Brussels 2030 – Projets-pilotes en faveur des jeunes de 15 à 21 ans en décrochage ou en risque de décrochage scolaire dans l’enseignement qualifiant

La Région de Bruxelles-Capitale lance un appel à projets-pilote "en faveur des jeunes de 15 à 21 ans en décrochage ou en risque de décrochage scolaire dans l’enseignement qualifiant". L'appel est géré par le Service Ecole. 
 
Les objectifs de cet appel sont:
  • Pour les jeunes en risque de décrochage scolaire à la suite d’un problème d’orientation : éviter de basculer dans le décrochage scolaire.
  • Pour les jeunes déjà en décrochage scolaire : soit leur permettre de se raccrocher à l'enseignement dans leur filière ou dans une autre, soit les aider à se réorienter vers une formation en alternance ou vers une ou des formations professionnelles de plus courte durée (pour les élèves majeurs).

Cet appel à projets est ouvert à toutes les institutions francophones et néerlandophones sous statut d’ASBL actives en Région de Bruxelles-Capitale dans le secteur de la lutte contre le décrochage scolaire et qui disposent d’une expertise en matière d’orientation des jeunes.

Les projets devront être menés en partenariat avec au minimum un établissement scolaire de l’enseignement qualifiant situé en Région de Bruxelles-Capitale.

Le budget global disponible est de 300.000 euros.

Le dossier de candidature (formulaire de candidature et les différentes pièces mentionnées dans les critères de recevabilité administrative), doit être remis au plus tard le vendredi 21/10/2022 à 18h00. 

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STRATÉGIE GO4BRUSSELS 2030: Projets-pilotes d’apprentissage des langues « orienté métiers » (FR/NL/ANG) dans l’enseignement qualifiant via les outils numériques
 

La Région de Bruxelles-Capitale lance un appel à projets-pilote « d’apprentissage des langues ‘orienté métiers’ (FR/NL/ANG) dans l’enseignement qualifiant via les outils numériques » (2022- 2023). L’appel à projets est géré par le Service École de perspective.brussels.

 

Les objectifs de cet appel à projets sont :

1.           Renforcer l’apprentissage du français, du néerlandais  ou de  l’anglais en lien avec les filières d’enseignement qualifiant suivies;

2.           Développer des outils numériques adéquats en vue (du renforcement) de l’apprentissage des langues « orienté métiers »;

3.           Répondre de façon ponctuelle et transitoire à l’absence d’enseignant de langue dans l’établissement d’enseignement qualifiant impliqué dans le projet-pilote et ainsi offrir un cadre aux jeunes pendant les heures de « fourche ».

Cet appel à projets est ouvert à toutes les institutions francophones et néerlandophones sous statut d’ASBL :

·        actives dans le secteur de l’apprentissage des langues ‘orienté métier’ et de l’enseignement via des outils numériques (TICE) ;

·        qui disposent d’une expertise en matière de STEM (Sciences, Technology, Engineering and Mathematics) et en matière de soutien scolaire.

L’appel à projet est également ouvert aux centres de recherche sous statut d’ASBL.

Les ASBL devront se mettre en partenariat avec un ou plusieurs établissements scolaires afin de toucher les élèves fréquentant l’enseignement qualifiant en Région de Bruxelles-Capitale.

Un budget de 150.000 euros est réservé à la mise en œuvre des projets-pilotes innovants qui seront déployés tout au long de l’année scolaire 2022-2023.

Les dossiers de candidature sont à introduire pour le 28 mars 2022 au plus tard.

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Évaluation des projets

Chaque dispositif régional - dAS, dASc, pASc - comporte un processus d'évaluation des projets : le suivi des projets se fait par année et un rapport final est demandé en clôture d'appel.

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Documents