Permettre aux enfants de s’exprimer, de pratiquer le français, d’expliquer leur ressenti, d’émettre des idées, de donner leur avis sur la vie au sein de l'école, l'enseignement, les relations aux autres :
– Expliquer les relations avec ses pairs et/ou équipe éducative
– Proposer des méthodes de travail qui peuvent aider à mieux comprendre
– Promouvoir les activés proposées par l’école
– Apprendre à débattre, à développer son esprit critique
=> Cet objectif répond à différents besoins :
– besoin des enfants de s'exprimer, mais aussi d'être entendus et considérés par l'équipe éducative et la direction, pour évoluer positivement dans leur scolarité et leur établissement scolaire, en développant de la confiance envers les adultes en charge ;
– donner une motivation supplémentaire pour l'accrochage scolaire, à travers des ateliers ludiques et la valorisation de leur opinion et prise de parole ;
– améliorer la communication entre les enfants ;
– besoin de la direction et de l'équipe éducative d’analyser les ressentis des enfants par rapport au décrochage scolaire, la violence et d’autres problèmes qui sont liés au bien-être à l’école. (La violence ayant été la thématique abordée, à la demande des enfants, dans le cadre du projet radio entamé cette année scolaire 2020-2021 avec une classe de 4ème).
