Quand l'école devient "difficile", quand l'enfant est en échec..un dispositif de réconciliation s'impose pour éviter le décrochage !

Mise en place d'activités multiples (yoga, philosophie, art thérapie, bibliothèque, gestion mentale, etc.). L’objectif du projet est d'offrir aux enfants en situation d’échec, de découragement ou de démotivation une aide complémentaire basée principalement sur la mise en confiance, l’estime de soi, la prise d’initiative, la motivation, l’implication et la compréhension des consignes. Il s'agit aussi d'outiller les élèves pour leur permettre d’accéder à l’autonomie et leur offrir un endroit où ils peuvent sans risque, oser essayer afin de construire un projet qui les motive.
Priorité thématique
  • Remédiation/méthodologie
  • Cohésion/citoyenneté
Objectifs

  • Réaliser une transition plus fluide aux moments cruciaux du parcours scolaire

  • Renforcer l'engagement psychosocial des enfants et des jeunes

  • Favoriser l’engagement pédagogique des enfants et des jeunes

  • Rétablir les relations entre l’élève, la famille et l’école

A définir !
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