Pleine conscience et plaisir de lire et de raconter

Misse en place d'un atelier "pleine conscience" et "plaisir de lire". L’enfant apprend à parler en « je », à exprimer ses émotions, à dire ce qui va et ce qui ne va pas, à prendre sa part de responsabilité dans la relation, à savourer le calme, à réfléchir avec lui-même. Il apprend à gérer le conflit autrement qu’avec des insultes et des gros mots. L’enfant écoute des histoires par pur plaisir. Le moment de lecture où il peut s’évader dans son imaginaire et construire un référentiel « mot », « image », « chronologie » est très important. Il raconte également et partage avec les autres son émotion, ses ressentis, ce qu’il a apprécié. Cet atelier poursuit deux compétences : savoir parler et savoir écouter.
Priorité thématique
  • Prévention violence/incivilités/respect
  • Apprentissage français
Objectifs

  • Réaliser une transition plus fluide aux moments cruciaux du parcours scolaire

  • Renforcer l'engagement psychosocial des enfants et des jeunes

  • Favoriser l’engagement pédagogique des enfants et des jeunes

  • Rétablir les relations entre l’élève, la famille et l’école

Jours de la semaine par encore définis car dépendent des horaires de la rentrée.
De 12h40 à 13h35
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