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Accrochage scolaire

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Eveil Sciences

Année

2019-2021

Type de subside

DAS

Type de mesure

Prévention

Facteurs de risque
IndividuEcole
Public jeune
de 6 à 12 ans
Public cible
Jeunes
Acteur(s) du projet
Scientothèque (La)
Boulevard Léopold II 268
1081 Koekelberg
Email
ursulines1081bxl@skynet.be
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Mise en place d'ateliers d'éveil aux sciences basés sur la pédagogie active et la démarche d'investigation afin de lutter contre le décrochage scolaire. La démarche de type pédagogie active proposée est particulièrement adéquater pour placer le jeune au centre de ses apprentissages des mathématiques et des sciences. Ces méthodes présentent l'avantage de faire découvrir dans le plaisir au jeune ses savoir-faire. Il apprend à apprendre, à se poser des questions, il s'autonomise dans ses apprentissages.
Priorité thématique
  • Remédiation/méthodologie
  • Cohésion/citoyenneté
Objectifs
  • Réaliser une transition plus fluide aux moments cruciaux du parcours scolaire

  • Favoriser l’engagement pédagogique des enfants et des jeunes

Lundis et jeudis de 15h15 à 17h15.
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