D'écollons !" : quand "devoirs"rime avec "nouveau départ" !
« L’école des devoirs » s’adresse aux élèves qui présentent des difficultés scolaires (ceux-ci seront identifiés par les enseignants et le conseil de classe) mais également aux élèves volontaires qui se trouvent dans l’incapacité de travailler efficacement et sereinement à domicile.
Objectifs généraux :
- Garantir pour tout élève l'accès à un cadre chaleureux, sécurisés et bienveillant dans lequel des adultes formés et compétents pourront l’aider à consolider ses savoirs, ses savoir-faire.
- Mettre en place un apprentissage par pairs en ajoutant l’an prochain l’intervention de tuteurs issus des classes supérieures (sorte d’“assistants-profs” rémunérés). Ce dernier aspect permettra d’influer une dynamique relationnelle davantage vertueuse au sein de l’établissement, fondée sur l’entraide et le partage d’expérience.
- S’assurer que les prérequis d’un travail efficient comme la gestion du matériel, l’organisation de la matière, la gestion du temps, les techniques de mémorisation et de concentration etc., soient pris en compte et que les élèves bénéficient d’un accompagnement sur ce point. C’est pourquoi chaque début de séance sera consacré à l’un de ses points.
- Assurer un suivi optimal des élèves Daspa en intégration (primo-arrivants).
