L’approfondissement de l’expression orale via des exercices de théâtre : oser prendre la parole, s’exprimer de façon libre, de manière cohérente et correcte. Une attention particulière est également accordée au vocabulaire, à la diction et la lecture de différents livres qu’ils choisiront ensembles avec les animateurs. Ils utiliseront le langage du corps, la maîtrise des gestes, des différents modes de dé-placements. Le travail de la scène encourage et développe, les potentialités de communication en public en explorant les possibilités multiples de raconter et de s’exprimer par le mouvement. Il s’agit tout au long du projet de permettre à chaque enfant de s’y investir, de collaborer et d’aider les autres dans le jeu tout en respectant le rythme personnel de progression.
Notre challenge reste de proposer les conditions pour que les élèves et, en particulier ceux qui ont un parcours difficile, puissent se réaliser à travers l’expression théâtrale
L’adhésion et l’implication de l’enfant se mesurent par sa participation. Éveiller la curiosité et le plaisir.
L’apprentissage s’élargit d’une dimension sociale : on n’apprend plus seul, mais avec les autres.
Le groupe est le lieu où l’individu s’élabore pour soi-même et avec les autres.
Cette année, nous travaillerons avec des élèves issus des classes de 5ème et de 6èmes années, chaque niveau sera en action afin de faciliter la cohésion du groupe, le développement de l’esprit d’équipe et le plaisir de réaliser un projet.
