Réduire la fracture sociale entre élèves ;
- Permettre de réaliser son travail scolaire dans de bonnes conditions (matérielles et encadrement)
- Favoriser la pratique de la langue française ;
- Accompagner les élèves dans leurs projets individuels de retour dans l’enseignement ordinaire.
Besoins auxquels le projet répond :
- Elèves de l’enseignement spécialisé. Une partie d’entre elles ne rencontre pas dans leurs familles les conditions favorables à la réussite scolaire et à construire leur place dans la société de demain.
- Les conditions matérielles rencontrées dans certaines familles ne permettent pas le travail scolaire à domicile.
- La pratique de la langue française est parfois inexistante dans les familles et reste un frein à la scolarité des élèves.
- Permettre aux élèves de se construire en améliorant leur relation avec l’école et leur estime de soi.
