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Transitions maternelle-primaire et primaire secondaire : vers la réussite !

Année

2019-2021

Langues

français

Type de subside

DASC

Type de mesure

Prévention

Facteurs de risque
IndividuFamilleEcole
Public jeune
de 6 à 12 ansde 12 à 16 ans
Public cible
JeunesParents
Acteur(s) du projet
Barricade (La)
Chaussée de Haecht 66
1210 Saint-Josse-ten-Noode
Email
ctl.barricade@skynet.be
Site internet
http://www.ctl-labarricade.be
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Il s'agit d'un projet qui combine information-sensibilisation à la scolarité et soutien scolaire. Le projet souhaite répondre aux besoins d'une population spécifique : population particulièrement précaire, défavorisée scolairement et confrontée régulièrement aux questions d’égalité de chances dans la réussite scolaire. Il travaille aussi bien avec les jeunes qu'avec les familles et ce en collaboration avec les équipes scolaires. Il vise essentiellement à faciliter les transitions du parcours scolaire (maternelles-primaires et primaires secondaires). Les activités sont : des séances d'information et de sensibilisation pour les parents, des animation parents-enfants, des interventions de personnes ressources, des visites dans les écoles, du soutien scolaire en français et en mathématiques (réussite CEB), etc.
Priorité thématique
  • Remédiation/méthodologie
  • Apprentissage français
  • Cohésion/citoyenneté
Objectifs
  • Réaliser une transition plus fluide aux moments cruciaux du parcours scolaire

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