Mise en place d'un soutien dans des démarches d'apprentissage de la lecture qui font défauts auprès d'enfants issus de familles non francophones et/ou en difficulté socio-économique. Connaissance des textes pour le public visé, ce qui entraînera une amélioration des performances en classe et une accélération du processus d'apprentissage. Enrichissement du vocabulaire de base et scolaire. Découverte de différents types de textes.
Priorité thématique
Apprentissage français
Objectifs
Favoriser l’engagement pédagogique des enfants et des jeunes
Rétablir les relations entre l’élève, la famille et l’école
une classe de 5/8 à Clair-Vivre centre et une classe de 5/8 à Germinal
lundi, mardi, jeudi de 15h45 à 16h45
