Ateliers d'aide à la lecture pour les élèves du cycle 2 et 3
• Une méthode de lecture phonique et syllabique
• Une méthode qui fait appel à la pluralité des sens (la vue, l’ouïe, le toucher…)
• Une méthode qui place l’enfant au centre de l’apprentissage en le rendant actif et autonome
• Une méthode ludique et efficace qui réinvente le principe alphabétique sous une forme adaptée à l’imaginaire des enfants
