intégrer les nouveaux arrivants et élèves en décrochage scolaire au sein de leur groupe-classe et dans l’école et également leur permettre d’être confrontés à une première approche positive de l’école et favoriser l’accrochage scolaire.
- sensibiliser les enfants du cycle 2 de l’école à la culture ludique et à la pratique du jeu
- diminuer les inégalités sociales en matière d’accessibilité au jeu.
- favoriser le lien social entre enfants et enseignants.
- favoriser la mixité sociale par les rencontres entre enfants et enseignants
- de favoriser et consolider les apprentissages et développer le domaine langagier à travers le jeu
- désengorger notre petite cour les temps de midi, créer une ambiance plus sereine
