La musique au centre des apprentissages

Ce projet propose l'apprentissage de la musique et d'un instrument. Les élèves auront le choix entre le violon, le violoncelle et la flûte. L'approche est collective et ludique et implique la créativité et l'interactivité. Règles de vie de groupe qui sont ici apprises, respect, consignes, attention de chacun, concentration. Les enfants apprendront à jouer de leur instrument, ils comprendront alors la rigueur que cela implique. Ils apprendront également à lire une partition et développeront ainsi leur attention, leur concentration et le respect des consignes.
Priorité thématique
  • Prévention violence/incivilités/respect
  • Apprentissage français
  • Cohésion/citoyenneté
Objectifs

  • Renforcer le tissu social du quartier

  • Renforcer l'engagement psychosocial des enfants et des jeunes

  • Favoriser l’engagement pédagogique des enfants et des jeunes

  • Rétablir les relations entre l’élève, la famille et l’école

mardi de 15h30 à 17h
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