Études Décrochage et abandon scolaire précoceMise en perspective européenne de la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles État des lieux du risque de décrochage scolaire en région bruxelloiseRecherche menée à l’initiative du réseau des cellules de veille participant à l’étude sur le décrochage scolaire en Région de Bruxelles Capitale, subsidiée par le Ministère de la Région de Bruxelles Capitale dans le cadre du projet de collaborations intercommunales 2011 déposé sous la coordination de la Commune d’Anderlecht. Van occasionele tot reguliere spijbelaar: een onderzoek naar het profiel van spijbelaars en de invloed van school en omgeving op spijbelenEindrapport van het onderzoeksproject OBPWO 11.03 ‘Van occasionele tot reguliere spijbelaar: een onderzoek naar het profiel van spijbelaars en de invloed van school en omgeving op spijbelen’. Een onderzoek in opdracht van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.Promotor: Bram Spruyt Exclusion scolaire définitive - Du cadre légal à la réalité : « Mind the gap ! »Étude coordonnée par Benoît ROOSENS, Décembre 2013 2019 - Le redoublement est inefficace, socialement injuste, et favorise le décrochage scolaire Ecoles de devoirs, mode d'emploi, l'organisation, la reconnaissance et la subvention d'une école de devoirs Décrochage scolaire en Région de Bruxelles-Capitale. vers une stratégie coordonnée et partagée de lutte contre le décrochage scolaire en Région de Bruxelles-capitale 2019 - Voir l'école maternelle en grand ! Des compétences clés pour mieux prendre en compte la précarité et la diversité Les Ecoles de Devoirs et leurs apports à Molenbeek-Saint-Jean: rectificatifs Les Ecoles de Devoirs et leurs apports à Molenbeek-Saint-Jean 2017 - Le décrochage scolaire : un phénomène complexe et multifactoriel Fiches thématiques - Questions scolaires Comment soutenir mon enfant dans sa scolarité ? Suis-je obligé d'inscrire mon enfant à l'école ? Y a-t-il des alternatives ? Tu travailles, tu étudies et pourtant tu es en échec Fiches thématiques - Questions scolaires enseignement francophone Comment choisir une école secondaire ? Entamer des études supérieures sans CESS. Les examens d'admission. Pourquoi et comment introduire un recours contre une attestation B ou C ? Quelles sanctions l'école peut-elle donner ? Comment s'organise le 1er degré du secondaire ? Quelles sont les orientations possibles dès la 3ieme secondaire ? Quelle formation en alternance choisir ? Qui aide à quoi dans et autour de l'école ? Quelle option choisir ? L'alternance, quelles certifications et suites possibles Et si on me parle d'enseignement spécialisé pour mon enfant ? Que faire si l'école entame une procédure d'exclusion définitive ? Comment obtenir le CESS via la promotion sociale ? L'école est-elle vraiment gratuite ? Et si je ne peux pas payer les frais scolaires de mon enfant ? Comment passer le CESS via le jury central ? Qui décide de quoi à l'école ? Et si mon enfant arrive de l'étranger ? Lignes directrices institutionnelles Pacte Enseignement Excellence - Avis n°3 du Groupe CentralMars 2017 Vlaamse krachtlijnen inzake aanpak van de spijbelproblematiek Conceptnota. Samen tegen schooluitvalNota van de Vlaamse Regering Textes juridiques et légaux Loi du 29 juin 1983 concernant l’obligation scolaire 24/07/1997 - Décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre 04/03/1991 - Décret relatif à l'aide à la jeunesse Décret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien-être des jeunes à l’école, l’accrochage scolaire, la prévention de la violence à l’école et l’accompagnement des démarches d’orientation scolaire Décret du 21 novembre 2013 (articles 20 à 40) portant sur des politiques conjointes de l’enseignement et de l’aide à la jeunesse en faveur du bien-être des jeunes a l’école, de l’accrochage scolaire, de la prévention des violences et de l’accompagnement des démarches d’orientation Arrêté du 15 mai 2014 Gouvernement de la Communauté française portant exécution des articles 23, 25, 26, 28, 30, 33 et 35 du décret du 21 novembre 2013 organisant des politiques conjointes de l'enseignement obligatoire et de l'Aide à la Jeunesse en faveur du bien-être des jeunes à l'école, de l'accrochage scolaire, de la prévention de la violence et de l'accompagnement des démarches d'orientation Arrêté du 22 mai 2014 du Gouvernement de la Communauté française portant application des articles 8, § 1er, 20, 23, 31, 32, 33, 37, 47 et 50 du décret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien-être des jeunes à l'école, l'accrochage scolaire, la prévention de la violence à l'école et l'accompagnement des démarches d'orientation scolaire Arrêté du 19 décembre 2008 du Gouvernement de la Communauté française fixant les modalités de fonctionnement de la Commission de l'enseignement à domicile et les modèles de déclaration d'inscription à l'enseignement à domicile ou dans certains établissements scolaires Circulaire 1884 : Equipes mobiles et médiation scolaire 07/05/2004 - Decreet betreffende de rechtspositie van de minderjarige in de integrale jeugdhulp 17/12/2010 - Gecodificeerde decreten betreffende het secundair onderwijs [citeeropschrift: "Codex Secundair Onderwijs"] 12/07/2013 - Decreet betreffende de integrale jeugdhulp 14/02/2003 - Decreet betreffende het onderwijs XIV 28/06/2002 - Decreet betreffende gelijke onderwijskansen-I 01/12/1998 - Decreet betreffende de centra voor leerlingenbegeleiding 08/05/2009 - Decreet betreffende het onderwijs XIX
